| Dersin Adı | Finansal Karar Verme ve Performans Analizi |
| Kodu | Yarıyıl | Teori (saat/hafta) | Uygulama/Lab (saat/hafta) | Yerel Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| FIN 553 | Güz/Bahar | 3 | 0 | 3 | 5 |
| Ön-Koşul(lar) | Yok | |||||
| Dersin Dili | İngilizce | |||||
| Dersin Türü | Seçmeli | |||||
| Dersin Düzeyi | Yüksek Lisans | |||||
| Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | ||||||
| Dersin Koordinatörü | ||||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
| Yardımcı(ları) | - | |||||
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencilere bir şirketin yöneticilerinin, şirketin finansal performansını planlama ve kontrol etme amacıyla kullanmakta oldukları, süregelen resmi finansal sistemleri nasıl tasarlayıp uygulamaya koydukları hakkında bilgi ve analitik beceriler kazandırmaktır. |
| Öğrenme Çıktıları | Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; |
| Ders Tanımı | |
| Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları | |
|
| Temel Ders | |
| Uzmanlık/Alan Dersleri | X | |
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Dönemin gözden geçirilmesi | |
| 2 | Dönemin gözden geçirilmesi | |
| 3 | Dönemin gözden geçirilmesi | |
| 4 | Dönemin gözden geçirilmesi | |
| 5 | Dönemin gözden geçirilmesi | |
| 6 | Dönemin gözden geçirilmesi | |
| 7 | Dönemin gözden geçirilmesi | |
| 8 | Dönemin gözden geçirilmesi | |
| 9 | Dönemin gözden geçirilmesi | |
| 10 | Dönemin gözden geçirilmesi | |
| 11 | Dönemin gözden geçirilmesi | |
| 12 | Dönemin gözden geçirilmesi | |
| 13 | Dönemin gözden geçirilmesi | |
| 14 | Dönemin gözden geçirilmesi | |
| 15 | Dönemin gözden geçirilmesi | |
| 16 | Dönemin gözden geçirilmesi |
| Ders Kitabı | |
| Önerilen Okumalar/Materyaller |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım | ||
| Laboratuvar / Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | ||
| Portfolyo | ||
| Ödev | ||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
| Proje | 1 | 30 |
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav | 1 | 30 |
| Final Sınavı | 1 | 40 |
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | 60 | |
| Yarıyıl Sonu Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | 40 | |
| Toplam |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) | 16 | ||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 16 | 1 | 16 |
| Arazi Çalışması | |||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | |||
| Portfolyo | |||
| Ödev | 10 | 2 | |
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | 17 | ||
| Proje | 1 | 17 | |
| Seminer/Çalıştay | |||
| Sözlü Sınav | |||
| Ara Sınavlar | 1 | 14 | |
| Final Sınavı | 1 | 18 | |
| Toplam | 133 |
| # | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | * Katkı Düzeyi | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak, alanındaki bilgileri uzmanlık düzeyinde geliştirerek, bilime yenilik getirecek düzeyde katkıda bulunur. | X | ||||
| 2 | Finans alanı ve iş dünyasına yönelik problemleri tanımlar, analiz eder, yorumlayarak çözüm önerisi sunar. | X | ||||
| 3 | Finans alanında özgün bir düşünce, yöntem veya uygulama geliştirir. | X | ||||
| 4 | Alanındaki mevcut teori ve araştırma birikimine hakim olarak bu birikimi akademik çalışmaya dönüştürebilecek beceriyi kazanır. | X | ||||
| 5 | Bilimsel toplantılarda ve/veya uzman topluluk içerisinde finans alanına özgün araştırma sonuçlarını ve görüşlerini ifade edebilecek düzeyde etkili iletişim kurabilme becerisi kazanır. | X | ||||
| 6 | Alanına ilişkin yürüttüğü bilimsel çalışmaların sonuçlarını ilgili hakemli dergilerde yayınlayarak veya bilimsel toplantılarda sunarak alanındaki bilginin yaygınlaşmasına katkı sağlayabilecek düzeyde kullanır. | X | ||||
| 7 | Ulusal ve uluslararası gelişmeleri ve bu gelişmelerin piyasalar üzerindeki etkilerini disiplinler arası bir bakış açısıyla analiz ederek çözümler. | X | ||||
| 8 | Bağımsız araştırma yapabilme becerisini kazanır. | |||||
| 9 | Finans alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, yayımı ve uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere sahip olur. | |||||
| 10 | Finans alanı ile ilgili kıstaslara uygun, özgün bir tez/dönem projesi hazırlar. | |||||
| 11 | Bir yabancı dili kullanarak finans alanı ile ilgili bilgileri takip eder ve akademik ortamlarda tartışmalara katılır. | |||||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
